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两个学生在白板上写便利贴的照片

在设计思维倡议组织(DTI), 我们相信,通过设计来思考和改变我们的世界是导致学生代理和负责任的创新的关键能力. 我们质疑性别, 比赛, 种族, 权力, 能力是决定谁能参与创造我们生活的世界的动力. 作为制造商, 我们挑战榨取和淘汰, 探索替代材料, 在考虑我们所做的事情的影响时,要有长远的眼光. 这种批判性地参与设计和制作,为更广泛的社会问题服务,是我们推动这些实践的方式. DTI通过课程将这些教学和学习机会整合到澳门葡京博彩软件的经历中, 课外学习编程, 以及衔接课程的课程, 课外学习编程, 和外面的世界. 

我们与跨学科的教师合作,将不同的设计方法与不同的学习目标结合起来. 我们提供向学生介绍设计本体的课程, 方法, 和技术,并在两个集中发挥不可或缺的作用:协作创新和跨学科制作. 作为女子学院的创客空间, 我们致力于提供传统工艺技术和数字制造工具,因为没有前者,后者就不会存在. 学生领袖在我们的空间里营造了一个安全和温馨的工作室环境,同时支持同龄人的想象力追求.

在那里,头脑、心灵和双手一起探索、创造和玩耍!

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